LENGUA:

*PROCURAMOS ASOCIAR LOS GRUPOS CONSONÁNTICOS CR Y CL CON SUS RESPECTIVOS SONIDOS.

*LEEMOS PALABRAS, SÍLABAS Y ORACIONES CON CR Y CL.

*REALIZAMOS LOS EJERCICIOS DE LECTURA COMPRENSIVA RELACIONADOS CON CR Y CL.

*EJERCICIOS DE CALIGRAFÍA EN HOJAS FOTOCOPIADAS.
*FICHAS CONTROLES DE DICTADOS.

*HOJA-CONTROL TEMA DE LENGUA. (10).

*REALIZAR FRASES CON PALABRAS DADAS EN EL CUADERNO.

*EJERCICIOS DE VOCABULARIO PEGANDO DIBUJITOS EN EL CUADERNO.

*LECTURA DE LOS SONIDOS ESTUDIADOS ANTERIORMENTE.

MATEMÁTICAS:

*REALIZAMOS LA FICHA CONTROL DEL TEMA 9.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

*FICHA CONTROL DEL TEMA DE LOS ANIMALES.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

*INTENTAMOS COMPRENDER QUE LAS PLANTAS SON SERES VIVOS.

*IDENTIFICAMOS LOS ELEMENTOS QUE UNA PLANTA NECESITA PARA VIVIR.

*INICIAMOS EL CONOCIMIENTO DEL CICLO VITAL DE LAS PLANTAS.

*REALIZAMOS LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 86 Y 87.