.LUNES 15 DE NOVIEMBRE DE 2010

NUESTRO TRABAJO DE HOY HA SIDO EL SIGUIENTE.

MATEMÁTICAS.

Formación del suelo

**4ºC.-CORRECCIÓN DEL CUADERNILLO Nº 9. CORRECCIÓN DE LA PÁGINA 56 DEL LIBRO.CORRECCIÓN DE LAS PÁGINAS 30,31 DEL CUADERNILLO Nº 1.
**CÁLCULO Y PROBLEMAS.
**CASA: CUADERNILLO NÚMERO 9 PÁGINA 8.PÁGINA 57 Nº 1,2,3,4,5,6,7.
MATEMÁTICAS.
**4ºB.-CÁLCULO Y PROBLEMAS.,PÁGINA 57  Nº ,8.9.10,11,12.PÁGINA 58.
**CASA: PÁGINA 59 (1,2,3), CUADERNILLO Nº 9 PÁGINA 10.
LENGUA.
**CONTROL DEL TEMA 4.
**PÁGINA 64 (1,2,3,4).
**PÁGINA 65 ( 5,6,7 copiada.)
**CASA:PÁGINA 61 (1,2,3,4,5,6,7, con enunciado)


CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
**CORRECCIÓN DEL TRABAJO DEL FIN DE SEMANA.
**EXPLICO PÁGINA 54,55, HACEMOS DIBUJO DE LAS CAPAS DEL SUELO.
**CASA: PÁGINA 56 (1,2,3,4)

NOTA INFORMATIVA.

VIENE OCURRIENDO CON CIERTA FRECUENCIA QUE HAY ALUMNOS (HOY 14 DE 26) QUE NO REALIZAN LAS ACTIVIDADES EN CASA O QUE NO LAS TERMINAN DICIENDO INFINIDAD DE MOTIVO, NINGUNO REALMENTE JUSTIFICABLE. YO LES FIRMO LA AGENDA PARA COMUNICÁRSELO A SUS PADRES Y ELLOS ME DEVUELVEN LA AGENDA FIRMADA(EN MUCHOS CASOS NI ESO).
ESTO NO TIENE NINGÚN SENTIDO PORQUE EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS VUELVE A OCURRIR Y LO ÚNICO QUE SE CONSIGUE ES QUE TODOS LOS DEMÁS ALUMNOS (QUE SÍ CUMPLEN LAS NORMAS ) Y YO PERDAMOS UN TIEMPO MARAVILLOSO QUE PODRÍAMOS DEDICARLO A OTRA ACTIVIDAD.
  POR TODO ESTO RUEGO A LOS PADRES QUE REVISEN LAS AGENDAS DE SUS HIJOS Y LES CONTROLEN LAS ACTIVIDADES PARA ENTRE TODOS PODER RESOLVER ESTE PROBLEMAS.
     RECIBAN UN CORDIAL SALUDO DEL TUTOR DE SUS HIJOS.