NUESTRO TRABAJO DE HOY HA SIDO EL SIGUIENTE.
MATEMÁTICAS.
**4º C.-CORRECCIÓN DEL TRABAJO DE AYER.
**EXPLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS DEL TEMA.
**HACEMOS Y CORREGIMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES :PÁGINA 9 (4), PÁGINA 10 (1,2),PÁGINA 11 (3).
**CASA:PÁGINA 8 (1,2,),PÁGINA 9 (5,6,7),PÁGINA 12(1).
LENGUA.
**CORRECCIÓN DEL TRABAJO DE AYER.
**ACTIVIDADES DICTADAS PARA REPASAR EL TEMA.
**CASA:ESTUDIAR PÁGINA 9,10,12, Y 16.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
**EXPLICAMOS LAS PÁGINAS 8 Y 9.
**CASA:ESTUDIAR PÁGINA 8,9.ACTIVIDADES 1,2,3, DE LA PÁGINA 9 Y 1,2,3, DE LA PÁGINA 10.
MATEMÁTICAS
**4º B.-CORRECCIÓN PÁGINA 14 Y 15.
**EXPLICACIÓN DEL TEMA.
**HACEMOS Y CORREGIMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES :PÁGINA 10 (1,2),PÁGINA 13 (3)PÁGINA 9(3,4,5,6,7), PÁGINA 8 (1,2,) LAS CORREGIMOS O BIEN TODOS JUNTOS ORALMENTE ,O EN LA PIZARRA UNO A UNO.
**CASA:PÁGINA 12 (1), PÁGINA 13 (2,3), PÁGINA 15 (APARTADO SOY CAPAZ).
HAY ALGUNOS ALUMNOS QUE SE DEDICAN A ENREAR EN CLASE MOLESTANDO A SUS COMPAÑEROS Y A ELLOS MISMOS NO TERMINANDO SUS TAREAS Y TENIENDO QUE LLEVARLAS PARA CASA .HAY QUE INTERRUMPIR LA CLASE PARA LLAMARLOS AL ORDEN EN MUCHAS OCASIONES.
TAMBIÉN SE ESTÁ OBSERVANDO, EN LOS POCOS DÍAS QUE LLEVAMOS, QUE LOS ALUMNOS NO HACEN LAS ACTIVIDADES QUE SE MANDAN PARA CASA DE OTRAS
ASIGNATURAS .
ESPERAMOS PODER RESOLVER ESTOS "PROBLEMILLAS" QUE REPERCUTEN EN EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE TODA LA CLASE.
UN SALUDO A TODOS/AS Y NOS VEMOS MAÑANA.
