LENGUA.

**Lectura del cuento " El rey Midas " por parte del profesor.

**Lectura en silencio por parte de los alumnos.

**Lectura de la imagen del cuento haciendo todo tipo de preguntas.

**Preguntas sobre lo leído.

**Realización de las actividades de la página 20 del libro del alumno.

**Copiado y dibujo de un fragmento del cuento.

**Identificamos palabras con ca, co, cu que, qui.

**Ejercicio de lectura comprensiva:Lectura " El elefante "

SE ESCRIBE c DELANTE DE a, o, u, : ca, co, cu. SE ESCRIBE qu DELANTE DE e, i, : que, qui.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

**Explicación de los huesos y el esqueleto.

**Corrección de las actividades de la página 17.

**Actividades dictadas en el cuaderno.

**Recordamos el nombre de huesos y articulaciones utilizando el juego para retenerlas.

**Realizamos copiado y dibujo sobre los huesos.


MATEMÁTICAS

**Calculamos sumas sin llevar de tres sumandos, con números de hasta dos cifras.

**Colocamos números y sumamos.

**Explicamos y realizamos las actividades de las páginas 22 y 23.